Хувийн туршлага: миний хүүхдүүд суралцах Швед

эхний анги, хичээлийн дараа

Энэ нь хүндэрсэн гэж Английн хүүхдийг сургуульд дөрвөн жил, мөн унгар цэцэрлэгийн хоолны дараа тэд өгч, хачиртай гахайн болон сонгиноТүүний тусгай төслүүдэд зориулагдсан онцлогоос боловсролын өөр өөр дэлхийн улс орнууд, О. О судалсан. Өнөөдөр бид байгаа гэж Швед, хаана амьдардаг ээж хоер хүүхэд Ирина Эриксон, хэн бидэнд хэлсэн талаар сургууль, цэцэрлэгийн энэ нь улс орны. Миний хүү явдаг сургууль, залуу нэг явдаг цэцэрлэг. Энэ хичээлийн жилд Швед улсад эхэлдэг наймдугаар сарын хоер дахь хагас.

Нэг өдөр, хүүхэд сургуульд явж гэхэд шийдвэр захиргаа нь тэд суралцаж байна, тиймээс тэр хоер ойролцоох хотууд хичээлийн жил эхэлж болно өөр өөр өдөр.

Үүний үр дүнд сургуулийн үзүүрийг өөр өөр цаг үед, гэхдээ энэ нь ихэвчлэн тохиолддог зургадугаар сарын эхний хагаст. Таван удаа, жилд, хүүхдүүд нь сургуулийн баяр: нэг долоо хоногийн эхээр арваннэгдүгээр бараг гурван долоо хоногийн христийн мэндэлсний баяраар, спортын долоо хоногийн амралтын үеэр хоердугаар сар, улаан Өндөгний баяр-р зуны наймдугаар сарын-аас. Цэцэрлэгийн өөрөө нээлттэй байгаа бүх жилийн турш, бусад амралтын болон баяр. Сургалтын өдөр манай сургууль дээр эхэлнэ өглөө. Ангийн тэг хүүхдүүд сурч эхлээд, харин хуучин тэд авах, дараа нь тэд төлөвлөснөө сургамж. Жишээ нь, хүүхдүүд нь тавдугаар ангийн сурах өмнө. Хэрэв эцэг эх нь өөрсдөө ч сурч эсвэл ажиллаж, дараа нь хүүхэд нь хэнд өдөр бүлэг ажиллаж байгаа нь: өмнө, өөрөөр хэлбэл тэнд нь хүүхэд хэн болох өдөр бүлэг. Цэцэрлэгийн манай хамт олны ажил нь: нэг.

Тун удахгүй бид төлөвлөгөө нээх шөнө бүлэг хүүхдийн, түүний эцэг эхчүүд ээлжээр ажиллах.

Манай орон нутагт, тэнд зөвхөн нэг хүүхдийн цэцэрлэгийн хүн ажилладаг эсвэл сурдаг нь тэдний эцэг, эх.

Хэрэв ээж нь, эсвэл аав нь амралтаараа эсвэл ажиллахгүй үед бүх улмаас хүүхэд асрах, тоо, цаг үед нь тэд очиж чадах цэцэрлэг нь хязгаарлагдмал байна.

Бид эдгээр цаг, дэх хамгийн баян иргэд бид санал болгож чадна, цаг, мөн Стокгольм бид санал болгож байна, цаг нь долоо хоногт. Хүүхэд л үлдэх хэсгийн урт нь тэд орон гэргүй, ажиллаж байгаа, эсвэл суралцаж байна. Зарим орон нутгийн засаг захиргаа, та бас дуудлага нь таны эцэг эх нь ажил дээрээ олж, тэдний ажлын цаг. Сургууль, хүүхдийн get a free халуун үдийн. Хэрэв хүүхэд оролцоно нэг анги, тэд санал болгож бидэнд Өглөөний цай болон өдрийн цай. Энэ нь байж болох юм muesli нь тараг, сэндвич, эсвэл жимс. Тэнд нь гал тогооны цэцэрлэг бол хүүхдийн эдлэх болно Өглөөний хоол, хөнгөн зууш, өдрийн хоол болон хөнгөн зууш.

Хүүхдүүд хооллож, халуун хоол хүнс, жимс, сүү.

Би мэдэхгүй талаар бусад орон, харин бидний бүх хоол хүнс байх естой элсэн чихэр-үнэгүй, тиймээс тэд маш хатуу байдаг. Миний нөхөр, би ажил гэж эцэг, эх, тиймээс бид энэ нь гэж нэрлэгддэг цаг агаар.

Бид дээр дурдсан хүүхэд өмнө

Хүүхдүүд нь эцэг эх нь ажил ээлжээр буюу ажлын цагийн, долоо хоногийн турш байж болох өөр цэцэрлэгийн хөтөлбөр. Групп нь тусгай самбар хаана хэрэгтэй товчлуур дээр дарж гарч ирэх бөгөөд үүний дараа хүүхдийн нэр гэрэл хүртэл ногоон. Хүүхдүүд үүнийг аз жаргалтай өөрсдөө, урам зоригтойгоор харж жагсаалтад түүний нэр, тэр ч байтугай нэрийг ангийнхан хэн нь аль хэдийн чадсан хамруулах. Q: хөвгүүд байх Өглөөний цай. Өглөөний цайны дараа, хүүхдүүд хувааж, бүлэг: Нэг хэвээр гэртээ болон ажил төсөл дээр, нөгөө нь гадна явдаг. Одоо манай хүүхдүүд оролцох нь төсөл зориулсан дэлхийн нь бид амьдрахыг хүсэж байгаа сайн, бүх зүйл цэцэрлэгт харагдаж байна, дамжуулан энэ нь линз. Ихэнх цагаа зориулах экологи, жишээ нь, хүүхдүүд явсан ой цуглуулж хог хаягдал. Харин дэлхий нь бид амьдрахыг хүсэж сайн нь зөвхөн экологийн төдийгүй нам гүм, нийгмийн харилцаа: Хүүхэд тайлбарлаж, энэ нь юу гэсэн үг байх нь сайн хамтрагч, хэрхэн биеэ авч явах, зөв хоолны өрөө. Энэ үеэр бүх үйл явцын зургийг сонгох, зураг, элч байрлуулсан гэрэлтүүлгийн нь проектор тиймээс эцэг эх нь харж болно, таны хүүхэд болон түүний хамтрагчид.

Гарт эцэг, эх, зурагнууд биш юм, өгсөн, мөн зургийг үед талууд нь зөвшөөрөгдөөгүй байна.

Энэ бол байгаатай холбоотой зурагнууд байрлуулсан нийгмийн сүлжээн дээр, жишээ нь, болох нь гадаад хүүхэд. Энэ нь дараа нь үдийн. Энэ бүрдэнэ үндсэн хоол, зэрэг meatballs, эсвэл загас, нэг тал нь таваг (дугуй төмс, цагаан будаа, гоймон) болон салат (лууван, байцаа, цэцэгт байцаа). Үдийн хоолны дараа, хүүхдүүд нь ихэвчлэн оршин суух хүртэл явж тоглох Тоглоомын талбай, эсвэл бүлэг. Цаг агаар таатай, хүүхдүүдэд зарцуулах боломжтой бүх өдөр гадаа, тиймээс цэцэрлэгийн багш нар авах боломжтой байх болно нь сайн наранд оны дөрөвдүгээр. Тэр ч байтугай хэрэв цаг агаар муу байна, хүүхдүүд одоо ч гэсэн болно тэд алхаж явах биш, харин удаан. Сургууль дээр хүүхдүүд нэг талаар би судалж Швед улсад олон жилийн өмнө. Мэдээж ялгаа байдаг биш, харин үзэл баримтлал. Жишээ нь, математик програм нь арай хялбар боловч англи хэл нь маш ноцтой, тэгэхээр тав дахь анги, хүү минь ярьж, ойлгодог, англи. Хүүхдүүд маш их ажиллах бүлэг, ид шид, бүлгийн танилцуулга. Тэнд нь бие даасан судалгаа, асуудал шийдвэрлэх. Агуулга нь тав дахь анги байхгүй, тэд зөвхөн гарч ангид, дараа нь олон тооны үндэсний шалгалт гэсэн гурван үндсэн хичээл: швед, англи хэл, математик. Багшийн нийт оноо харагдаж байна үндэслэн ангийн шалгалт болон шалгалтын оноо. Эцэг эх нь байнга холбоо нь багш нар, сургуулийн бас хэрэгтэй гар утас, түүнчлэн өвөө эмээ тохиолдолд эцэг эх нь гэнэт байхгүй холбоо барих тэднийг нэн даруй.

Олон байгууллагууд байдаг гэж нэрлэгддэг хямрал хавтас хүүхэд бүрийг агуулсан бүх шаардлагатай мэдээлэл: Холбоо барих утасны дугаар, харшил (гэнэт байх авч, эм), болон бусад чухал мэдээлэл.

Энэ жил хүүхдүүд нь шийдсэн мөнгө олох аялал бүх анги. Бид нарийн боов бялуу худалдах, худалдан авах, зохион байгуулах тал дээр диско. Энэ бүхэн, мэдээж хэрэг, болж байсан, хүүхдүүд ч эцэг эх оролцож байсан маш сайн, хамгийн дэмжигдсэн хөвгүүд.

Швед улсад, багш хуульд заасан хүндэтгэн хүүхэд, Жишээ нь, тэд хэзээ ч ил тод, үнэлгээнд бүхэлд нь анги, хэзээ ч хийж хямрал дүн шинжилгээ хийх уулзалт.

Энэ бүгдийг нь хийж дээр нь тохиолдол бүрээр сурах үйл явц мөн гэж оролддог дасан зохицох хэрэгцээ, бие даасан хүүхэд. Сургуулийн тогтолцоо Шведэд маш уян хатан: хэрэв та цаг хугацаа тэдэнд байхгүй байсан ямар нэгэн зүйл сурч, одоо, та үргэлж хийдэг энэ нь дараа нь. Энэ нь зүгээр л асуудал тэргүүлэх чиглэл. Мөн хичнээн сайхан гэдгийг ямар ч нөхцөлд би асууж болно багш таны асуулт, тэр олох болно, цаг хугацаа миний хариулт.